Maak ruimte voor creativiteit! Die oproep doen we aan alle scholen in Nederland. Want voor veel kinderen is school de enige plek waar ze in aanraking komen met een pot verf, een muziekinstrument of een toneelstuk.

Sluit je aan, bestel gratis het creatieve doek en vraag het creativiteitsbudget van €2000 aan.

Doe mee!

Creatieve gezichten

Froukje, Klaas, Isabelle, Karim, India, Jeangu, Hedy en Babs vertellen waarom zij pleiten voor meer ruimte voor creativiteit op basisscholen!

Foto van Hedy Tjin
Hedy Tjin werkt als kunstenaar het liefst met krachtige kleuren om maatschappelijke thema's uit te drukken. Ze maakt illustraties voor kranten en kinderboeken. Maar ook enorme muurschilderingen, werk van textiel en een expositie in het Stedelijk Museum. ‘Creatief bezig zijn, geeft mij een bepaalde mate van rust.’
Foto van Froukje Veenstra
Froukje is een van de bekendste singer-songwriters van Nederland. Als artiest stond ze al op alle grote podia in Nederland. Op de basisschool leefde ze vooral in haar eigen fantasiewereld. ‘Muziek is me met de paplepel ingegoten.  Ik denk dat het zonder mensen als mijn vader misschien wel niet helemaal zo snel in me op was gekomen om de dingen die ik voelde en meemaakte te vangen in liedjes. Het is niet vanzelfsprekend alle kinderen thuis dat soort kansen krijgen. Voor kinderen die niet het geluk hebben om dat van huis uit mee te krijgen, is de basisschool dé plek om dat te ontdekken.'
Foto van Karim Amghar
Karim Amghar is docent, theatermaker en schrijver. Als geen ander weet hij hoe belangrijk onderwijs is. Hij schreef het boek ‘Maar dat begrijp jij toch niet’ over het onderschatte belang van het mbo. ‘Voor heel veel ouders is het nog steeds heel lastig om te begrijpen wat kunst, cultuur en creativiteit met de ontwikkeling van een kind kunnen doen. Als we kunst- en cultuureducatie echt willen laten aansluiten bij alle kinderen, dan moeten we ervoor zorgen dat het we het ook inclusief maken. Want dan zorgt creativiteit voor gelijke kansen.'
Foto van Babs
Babs is artiest en producer. Het podium is de perfecte plek: op de basisschool werd ze gepest, maar wilde ze wel graag zichtbaar zijn. ‘Ik kende weinig vrouwelijke rappers en producers, daardoor duurde het heel lang voordat ik wist dat ik dat wilde worden! Dankzij meester Hendrik ontdekte ik hoe ik me kan uiten op een manier die bij me past.’
Foto van Jeangu Macrooy
Jeangu Macrooy is zanger, songwriter en acteur. Zijn moeder bracht hem zingend naar school. Jaren later stond hij op het Eurovisie Songfestival, brengt hij zijn eigen albums uit en speelt in de musicals Hadestown en Jesus Christ Superstar. ‘Door creatief bezig te zijn was ik minder alleen: ik leerde me beter te verbinden met mijn klasgenoten. Ik kan me niet voorstellen hoe het zou zijn geweest als creativiteit geen onderdeel was geweest van mijn opvoeding. Het is het fundament van wie ik ben geworden.
Foto van India Sardjoe
India Sardjoe is breakdancer. En niet zomaar een. Op zestienjarige leeftijd werd de ze jongste wereldkampioen ooit. En op de Olympische Spelen in Parijs kwam ze uit voor Nederland. ‘Van hiphop naar breakdance. Dansen geeft me vrijheid, creativiteit en uitdaging!’
Isabelle Kafando kwam in contact met het theater dankzij een docent van haar middelbare school. Ze was 17 en meteen verkocht: in vier jaar van de Amsterdamse Toneelschool en Kleinkunstacademie naar vele (solo)voorstellingen. 'Creativiteit is niet een soort extraatje, dat is heel essentieel.'
Foto van Klaas van Kruistum
Klaas van Kruistum presenteert televisieprogramma’s voor jong en oud. Samen met André Kuipers presenteert hij Space Challenge - Expeditie Mars, en in Klaas Kan Alles krijgt hij spannende opdrachten die hij met behulp van technologie en wetenschap probeert te laten slagen. ‘Als dromer kon ik met creativiteit mijn binnenwereld uiten.’
Vorige
Volgende

Creatieve inspiratie

Vijf leerlingen van basisschool De Stromen treden op voor Koningin Máxima en vertellen haar over het belang van ruimte voor creativiteit.
9 February 2026

Koningin Máxima motiveert: maak ruimte voor creativiteit!

Wat doe je als Koningin Máxima een bezoek brengt aan jouw school om aandacht te vragen voor het belang van creatief onderwijs? Dan zing je natuurlijk een speciaal lied met de hele school: ‘Welkom Hare Majesteit, wij maken ruimte voor creativiteit!’.

Lees meer
Je ziet kinderen in een kringetje zitten. Ze zitten op het creatieve doek. De 8 kinderen krijgen uitleg van een docent over de creatieve lessen.
5 November 2025

Wie de magie van kunst ziet, h(g)eeft goud in handen.

Kinderboekenschrijfster Janneke Schotveld ziet in haar gastlessen op scholen de grote verschillen tussen groepen. Op welke plek een school staat maakt niet uit. Wie er voor de klas staat, dát maakt het verschil. Zij laten kinderen hun creativiteit ontdekken.

Lees meer
In de gymzaal krijgen kinderen van basisschool De Stromen een dansles. Je ziet de leraar op zijn rug. Verschillende kinderen doen het dansje mee en kijken blij naar de leraar.
5 November 2025

Jeugdfonds Sport en Cultuur: ook buiten school is creativiteit gewoon mogelijk

Het Jeugdfonds Sport & Cultuur is een van de partners van de campagne Maak ruimte voor creativiteit. Ouders of verzorgers kunnen bij het fonds hulp vragen om hun kinderen aan creatieve activiteiten mee te laten doen.

Lees meer
Alle berichten

Doe mee!

Maak ruimte voor creativiteit! Die oproep doen we aan alle scholen in Nederland. Want voor veel kinderen is school de enige plek waar ze in aanraking komen met een pot verf, een muziekinstrument of een toneelstuk.

Sluit je aan, bestel gratis het creatieve doek en vraag het creativiteitsbudget van €2000 aan.

Meld jouw school aan!
Acht kinderen worden van bovenaf gefotografeerd. Je ziet hun gezichten niet. Ze zitten op een witdoek en zijn aan het knutselen. Op het doek liggen stiften, potloden en verschillende kleuren papier. Het is een vrolijke bedoening.

Sluit je aan en blijf op de hoogte!

E-mail nieuwsbrief

Socials

Deze campagne is een initiatief van Méér Muziek in de Klas. We werken samen met verschillende partners.

© Copyright